Смех

Я бы не сказал, что мы ходим вокруг него и смеемся, так что на иммитацию это не похоже. Довольно интересно, где у него это «прошито», и как это к нему попало.

Скорее всего, было изначально.

Tastes like chicken

У меня же один вид грудного молока вызывает практически тошноту. Не представляю, как ребенок может его есть. Меня бы натурально от него стошнило. Какая-то подсознательная брезгливость что ли.

(Где-то в ЖЖ).

Грудное молоко на вкус и по густоте — как разбавленная в два раза сгущенка. Вместо сахарозы там лактоза, только на вкус всё равно практически не отличить.

Стошнить от такого может, только если выпить литр.

Но кто же даст.

Беседы детского доктора

Человек, как и любой организм, имеет механизмы для выживания, причем начиная с младенческого возраста. Логично было бы предположить, что иммунитет и прочие механизмы лучше лекарств, а лекарства, как и, например, хирургия, нужны в случае патологий, когда организм уже не справляется.

Итак, книга. «Беседы детского доктора», автор — Ада Михайловна Тимофеева.

Это — «известный московский врач педиатр с более чем 40 летним стажем», которая «отошла от многих догм „официальной“ медицины и выработала собственные методы профилактики и лечения детских заболеваний, основанные преимущественно на нелекарственном подходе».

При нелекарственном подходе «выздоровление идет не так быстро, но зато не срывается выработка защитных сил организма», температуру не всегда надо сбивать, потому что она убивает микробов, и так далее. Нелекарственный подход в данном случае — это укутывания, закаливание, голодание.

В целом тетенька адекватная, отдает себе отчет, в том, что «дети же здоровые ко мне, естественно, почти не попадают». Много страшилок из практики, типа реакции на простой аспирин. Несколько практических рецептов. Описанный ей способ закаливания, мне, например, понравился. Экстремизма в нем нет, то есть не предлагается вытащить ребенка на снег и обсыпать льдом.

Есть, конечно, и старые предрассудки — 40 лет стажа всё-таки не так просто выкинуть. Например, рекомендации разбавлять соки. Лет 40 назад соки действительно стоило разбавлять, а теперь это заранее сделано за нас заботливыми производителями.

Читать все подряд не стоит, но скачать и использовать как справочник, если нужно альтернативное мнение, можно.

Общаться с ребенком. Как?

Поглотал немного «Общаться с ребенком. Как?», автор — Юлия Борисовна Гиппенрейтер.

Книга для общения с детьми сознательного возраста, то есть, скажем, от 4 до 15. Мне еще рано, но моё скорочтение уже не остановить.

А теперь буду хвалить. В книге дается четкий ответ, как обещаться с ребенком. Название не врёт. В отличие от многих других трудов, у книги четкая структура: «правило — пояснения — примеры — домашнее задание» и практически нет воды. После прочтения и осознания все пояснения и примеры можно опустить и получить в результате конспект на страницу. Эта книга — своеобразное методическое пособие.

Некоторые правила могут показаться старыми и знакомыми, но то, что все они собраны в одном месте — хорошо. Ну, например, «Можно выражать свое недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом» и прочие старые психологически штуки («я-утверждения» вместо «ты-утверждений»).

Ну или «Наказывать ребенка лучше, лишая его хорошего, чем делая ему плохое».

Книга не переводная, несмотря на фамилию Гиппенрейтер, поэтому apple pie-а в ней нет, а примеры взяты из нашей жизни. Что тоже является плюсом.

Итого — кандидат на звание настольной книги, читать всем, 10/10.

Электронную версию я брал на сайте koob.ru

Разум вашего новорожденного ребенка

Пролистал по диагонали.

Вся книга разжевывает и доказывает один простой факт: новорожденные чувствуют боль, имеют память, уже формируют рефлексы, слышат, видят, и так далее.

В России книга издана в 2005 году, в Америке впервые в 1988, а писалась она 15 лет, то есть с 70-ых годов прошлого века. Раньше действительно среди врачей считалось, что новорожденные «не чувствуют боли». Поэтому их оперировали «по живому», а через несколько дней младенцы умирали от шока. Не всегда, конечно. Но тем не менее.

Сейчас-то уже мало кто сомневается, что новорожденные всё чувствуют.

Книга устарела лет на двадцать, короче. Иными словами — «классика». Однако, многие читают и даже рекомендуют другим.

Я вам сейчас сберегу пару часов: новорожденные уже всё чувствуют и помнят, а память о рождении откапывается почти у всех взрослых с помощью гипноза.

Верите? Считайте, что книгу вы прочитали.

Зарегистрировались

На обратном пути посидели в кафе.

В слинге ребенок спит, как убитый. Укачивание при ходьбе + близость тела + ограниченное пространство + одежда для кормления.

Начал смеяться (не улыбаться) и издавать новые звуки, но пока только во сне. Включили ему звуки природы. Там есть момент, где воют волки, так ребенок натурально и очень похоже им подвыл во сне. Аж страшно.

Поражаюсь скорости реакции Кати ночью — она просыпается до того, как ребенок начинает кричать. После пробуждения ребенок сначала очень тихо вякает, а уже потом орет. От этих вяканий Катя и просыпается.

Поэтому ночью я не могу помочь ничем — Катя все равно проснется. Так что я затыкаю на всякий случай уши берушами и сплю.

Прививки новорожденным

Про прививки — особенно прививки новорожденным — я слышал мнение одного педиатра и родителя.

Он за прививки, но… чужим детям. Своему ребенку он прививок не делал, а справки подделал. Но ему спокойнее, когда все другие дети вокруг привиты.

Совершенно логичная позиция. Надо осознавать, что прививки нужны вовсе не для персонального благополучия вашего ребенка, а для предотвращения эпидемий. Представьте себе целый сад непривитых детей и одного больного. Что будет, понятно. При такой постановке вопроса побочные эффекты у некоторых детей — предмет изучения статистики и мало кого волнуют. (Ну а про вред и побочные эффекты прививок можно узнать в Яндексе.)

В связи со этим широко пропагандировать отказ от прививок — глупо.

Пусть чужие дети будут привиты.

PS. Пост — про прививки новорожденным, а не про прививки вообще. Среди прививок есть и те, которые стоит проставить. В шестимесячном возрасте и импортыми вакцинами, например.

Бить ли детей

Что характерно — происходит мгновенная подмена понятий — «бить ли детей?» почему-то сразу превращается в «воспитывать ли детей вообще?». Какой-то идиот даже вспомнил затасканную байку про воспитание («А мне мама в детстве тоже все разрешала», — ну, вы знаете).

Битье в таком контексте воспринимается, как некая высшая мера наказания, the ultimate punishment. «Если всё остальное не действует, то можно» и «но иногда лучше один раз как следует ударить, чем стопятьдесят раз повторять». При этом можно «ударить не сильно», тогда это просто наказание, «не велика трагедия».

Суть проблемы-то проста и банальна: битьё — это вовсе не наказание.

То, что битье иногда работает, не доказывает ничего. Много вещей работают. Например, если оторвать ребенку ручки, то он гарантированно ничего в рот не потащит и не разобъет любимую вазу во второй раз. А если напоить водкой, то он будет спать, как убитый на радость родителям.

В таком свете проблема «бить ли детей?» теряет всякое отношение к воспитанию, и единственный правильный комментарий — вот этот:

Да можете хоть головой об стол бить, только потом не нужно жаловаться если однажды за пролитый суп черепно-мозговую травму получите.

Ну и правильная формулировка вопроса будет такой: «Готов ли я ударить беззащитного человека?».

(Что же касается наказаний, то при известном воображении можно придумать такие действенные не телесные наказания, что никакое битье рядом и не стояло).

Рожана.ру

Особенно понравился третинг для мам и детей под предводительством опять же Цареградской. Довольно интересно.

* * *

Ребенок сегодня нассал маме в чай.

К концу второй недели научились следить за предметами не только глазами, но и головой.

Я с удивлением узнал точку зрения, согласно которой мифическая болезнь «колики» — это не резь в животе, а мигрень.

Написал у себя про чайлдфри.

Адаптационный период

Я его понимаю, кстати. Начать дышать, видеть, сосать (впрочем, в животе они пальцы сосут, но это не то, для высасывания молока нужны реальные усилия) и гадить в один день. Притом, что до этого у тебя была постоянная температура, удобное жилье и круглосуточное питание.

Тела своего ребенок не осознает, например. Опыты по депривации, кстати, так и проводят — погружают человека в соленую (чтобы не утонул) воду температуры тела и отключают свет. Довольно быстро человек просто перестает ощущать свое тело. А ребенок в таком состоянии проводит все время до рождения. Так что не удивительно — …

Появляется куча неприятных моментов — например, испражнения. Это ж тужиться надо.

Короче, первое время (до 42-х дней, если верить Цареградской) у ребенка — адаптационный период, когда он просто привыкает к совсем новому миру, своему телу, куче новых раздражителей, и так далее.

Кстати, почти все методы успокоения, кроме сосания, строятся по принципу «назад, в матку»: тугое пеленание, укачивание, включение источников «белого шума», типа фена или пылесоса, даже переворачивание вверх головой (есть и такой способ) — все это создает привычные маточноподобные условия, в которых ребенок чувствует себя в безопасности.

Так что пока ничего особенного не происходит. То есть разговаривать ребенок все еще не начал.